12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Инна Викторовна67430 Россия Материал размещён в группе «Математика - наука великая» |
Натуральные числа
Способ игры
1. Учащиеся работают по вариантам.
2. Для игры учитель готовит два варианта карточек для лото общим количеством по числу учащихся в классе.
3. Два ученика (по одному от каждого варианта) вызываются к доске, остальные работают в тетрадях).
4. Учитель зачитывает вопрос, а учащиеся зачеркивают в карточках те клетки, числа, в которых, по их мнению, являются ответами на вопрос учителя.
5. После игры учащиеся осуществляют взаимопроверку в парах, которая осуществляется следующим образом. Ученики, работавшие в тетрадях, обмениваются своими записями для взаимопроверки, которая проходит одновременно с проверкой ответов работавших у доски.
6. Максимальная оценка – 10 баллов (верные ответы на вопросы №6 и №7 оцениваются в два балла)
Вопросы для лото
1. Какое из чисел натурального ряда является наименьшим?
2. Вспомните сказку о волке и козлятах. Сколько было козлят?
3. Какое из двузначных чисел натурального ряда является наименьшим?
4. Какое число следует за наибольшим двузначным числом?
5. Какое число предшествует 1000?
6. Если а = 15, то чему равно а + 1?
7. Если а = 21, то чему равно а – 1?
8. Какая годовщина независимости Украины празднуется в этом году?
Если ученик правильно ответит на все вопросы, то не зачеркнутыми останутся числа 0, 14, 101(І вариант) и 0, 98, 22 (ІІ вариант).
Вид карточек для игры
І вариант
1 | 0 | 999 | 100 | |
20 | 10 | 14 | ||
101 | 7 | 16 | 13 |
ІІ вариант
98 | 100 | 7 | 22 | |
13 | 16 | 20 | ||
999 | 0 | 1 | 10 |